Szkolenia stacjonarne stanowią istotny element rozwoju zawodowego i osobistego zarówno dla osób prywatnych, jak i dla firm. W ostatnich latach sektor edukacji dorosłych przeszedł szereg zmian, zwłaszcza w kontekście regulacji oraz systemów finansowania. Chociaż wyniki wyszukiwania nie określają jednoznacznie, od kiedy szkolenia stacjonarne znów są dostępne, obecne regulacje najwięcej uwagi poświęcają przyszłości tego rynku, a nie jego przeszłej niedostępności czy szczegółowym datom ponownego uruchomienia zajęć tradycyjnych.

Zmiany w systemie finansowania szkoleń od 2026 roku

Najważniejszą zmianą, która dotyczy instytucji oferujących szkolenia stacjonarne oraz zdalne, jest wprowadzenie nowego systemu finansowania funkcjonującego od 2026 roku. Zgodnie z planami, wszystkie jednostki szkoleniowe ubiegające się o dofinansowanie z publicznych środków będą miały obowiązek korzystania z Bazy Usług Rozwojowych (BUR). Oznacza to znaczącą transformację w sposobie organizowania, monitorowania i rozliczania szkoleń.

BUR to narzędzie mające na celu kompleksową rejestrację i ewaluację wszystkich typów usług rozwojowych, w tym szkoleń stacjonarnych, co ułatwia kontrolę jakości oraz skuteczności prowadzonych działań edukacyjnych. Od 2026 roku uzyskanie finansowania z Krajowego Funduszu Szkoleniowego (KFS) lub innych programów publicznych uzależnione będzie od spełnienia kryteriów stawianych przez BUR. Instytucje, które nie dostosują swojej oferty do wymogów bazy, utracą możliwość ubiegania się o wsparcie.

  Jak zorganizowany jest system edukacji w Anglii - ile klas muszą przejść uczniowie?

Szkolenia stacjonarne w świetle nowych regulacji

O ile same szkolenia stacjonarne nie są obłożone nowymi ograniczeniami odnośnie formy prowadzenia, to zmiany dotyczą głównie sposobu ich finansowania. Rynek szkoleń tradycyjnych pozostaje otwarty, a wybór pomiędzy nauką zdalną i stacjonarną zależy od preferencji organizatorów i uczestników. Nowe rozwiązania mają na celu zwiększenie transparentności i jakości szkoleń, bez wprowadzania dodatkowych utrudnień dla osób pragnących uczestniczyć w zajęciach w formie tradycyjnej.

Wprowadzenie BUR skupia się na weryfikacji standardów usług oraz wiarygodności instytucji, która organizuje szkolenia stacjonarne. W praktyce oznacza to konieczność dokładnej dokumentacji przebiegu szkoleń, wprowadzenia systemów ewaluacji oraz raportowania efektów procesu nauki.

Kwestia dostępności szkoleń stacjonarnych

Nie ma obecnie oficjalnych informacji o czasowym ograniczeniu ani zniesieniu zakazów dotyczących szkoleń stacjonarnych w ogólnym ujęciu. Materiały odnoszą się przede wszystkim do zmian systemowych, które wejdą w życie od 2026 roku, a nie do konkretnych dat ponownej dostępności standardowej oferty szkoleniowej.

Wyjątek stanowią wyłącznie szkolenia dotyczące systemu KSeF odbywające się w urzędach skarbowych w roku 2026 – jednak nie odnoszą się one do ogólnego funkcjonowania rynku szkoleń stacjonarnych.

Znaczenie nadchodzących zmian dla uczestników i organizatorów

Nadchodzące reformy wpłyną na większą przejrzystość procesu wyboru instytucji prowadzącej szkolenia stacjonarne oraz wzrost jakości świadczonych usług. Uczestnicy będą mogli precyzyjniej określić poziom i zakres oczekiwanych efektów kształcenia. Jednocześnie organizatorzy zostaną zobligowani do dbałości o zgodność realizowanych programów z wytycznymi BUR. Oznacza to dynamiczne zmiany, których celem jest poprawa efektywności wykorzystania środków publicznych oraz profesjonalizacja rynku usług rozwojowych.

  Nauczanie domowe dla kogo sprawdzi się najlepiej?

Wprowadzenie nowych zasad nie przekreśla możliwości uczestnictwa w szkoleniach stacjonarnych, a wręcz przeciwnie – podkreśla rolę tradycyjnej edukacji w dalszym doskonaleniu kompetencji zawodowych i osobistych.

Podsumowanie

Aktualnie szkolenia stacjonarne funkcjonują bez nowych ogólnych ograniczeń, a najbliższe istotne zmiany dotyczą wyłącznie systemu finansowania oraz wymagań dla instytucji organizujących tego typu szkolenia od 2026 roku. Wprowadzenie Bazy Usług Rozwojowych oraz nowych wymogów dla korzystających z dofinansowań z KFS ma na celu zwiększenie standardów jakości, bezpieczeństwa i skuteczności edukacji dorosłych. Nie pojawiają się jednak informacje o ponownym wprowadzeniu czy zniesieniu zakazów dla tej formy nauki.

Z punktu widzenia uczestnika oraz organizatora, kluczowe jest śledzenie zmian regulacyjnych i dostosowanie oferty do nowych wymogów, aby w pełni korzystać z dostępności szkoleń stacjonarnych i możliwości uzyskania wsparcia finansowego.