Kiedy nauka zdalna wróci do polskich szkół? To pytanie pojawia się często w kontekście zmian w systemie edukacyjnym w Polsce. Obecnie powrót do nauki zdalnej jako obowiązującej formy nauczania nie jest planowany na rok szkolny 2025/2026. Systemy edukacyjne stawiają na nauczanie stacjonarne, a nauka online funkcjonuje głównie w sytuacjach awaryjnych.
Obecna rola nauki zdalnej w polskich szkołach
Nauka zdalna w Polsce została wprowadzona systemowo przede wszystkim wskutek pandemii COVID-19 oraz kwestii epidemicznych. Aktualnie jest traktowana jako rozwiązanie wspierające, stosowane wyłącznie w wyjątkowych sytuacjach takich jak zagrożenia dla zdrowia czy remonty placówek. Na co dzień dzieci i młodzież uczą się stacjonarnie, a wprowadzenie nauczania online następuje tylko, jeśli zachodzi taka konieczność.
Rozwój infrastruktury umożliwia nauczycielom i uczniom szybkie przechodzenie w tryb online, jeśli pojawia się taka potrzeba w wyniku sytuacji kryzysowych. Jednak decyzje o masowym wprowadzeniu nauki zdalnej podejmowane są wyłącznie w sytuacjach skrajnych i nie stanowią standardu edukacyjnego.
Wyposażenie szkół do nauczania zdalnego i hybrydowego
Szeroko zakrojone inwestycje mają kluczowe znaczenie dla sprawności przejścia na naukę zdalną lub hybrydową. W ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności w 100 000 sal lekcyjnych pojawi się wyposażenie do nauki zdalnej, które obejmuje zestawy audio-wideo, komputery mobilne oraz dostęp do szybkiego internetu. Dodatkowo aż 16 000 szkół otrzyma nowoczesne pracownie AI oraz STEM, umożliwiające rozwój kompetencji cyfrowych zarówno u uczniów jak i nauczycieli.
Dzięki tym działaniom szkoły są przygotowywane do elastycznego reagowania na wyjątkowe potrzeby edukacyjne. To zwiększa potencjał placówek do wdrażania modeli nauczania hybrydowego w odpowiedzi na bieżącą sytuację zdrowotną kraju lub inne wyzwania techniczno-organizacyjne.
Polityka edukacyjna i przyszłość nauki zdalnej
Aktualne kierunki polityki edukacyjnej wskazują na stopniową integrację elementów nauki zdalnej z nauczaniem tradycyjnym. Kluczowe znaczenie mają tu modele hybrydowe oraz spersonalizowane podejście do potrzeb edukacyjnych uczniów. Nie przewiduje się wznowienia nauki zdalnej jako modelu powszechnego, lecz raczej rozwijanie rozwiązań łączących naukę online i stacjonarną na potrzeby pełnej elastyczności i jakości kształcenia.
Rosnące znaczenie umiejętności cyfrowych wpływa na konieczność dostosowania programów nauczania i podnoszenia kompetencji technologicznych nauczycieli. Program edukacyjny coraz częściej zawiera elementy nowoczesnych technologii, przygotowując młodych ludzi do funkcjonowania w cyfrowym świecie i pracy przyszłości.
Czy nauka zdalna wróci do szkół na szeroką skalę?
W najbliższych latach nauka zdalna nie stanie się obowiązującym standardem w polskich szkołach publicznych. System edukacji przewiduje możliwość krótkotrwałych przejść na nauczanie online wyłącznie w wyniku zalecenia instytucji sanitarnych lub z powodu sytuacji wyjątkowych, np. prac remontowych.
W dłuższym terminie decyzje o tym, czy nauka zdalna powinna być powszechnie stosowana, będą zależne od przyszłej sytuacji zdrowotnej kraju. Szkoły dzięki rozbudowanej infrastrukturze zyskują jednak łatwość dostosowywania się do zmieniających realiów.
Podsumowanie: elastyczność i gotowość edukacji na przyszłość
Szkoły podstawowe i ponadpodstawowe w Polsce zostały wyposażone w rozbudowaną infrastrukturę cyfrową zwiększającą ich elastyczność, lecz powrotu systemowego do nauczania zdalnego na rok szkolny 2025/2026 nie przewiduje się. Nauka zdalna ma pełnić rolę wsparcia w sytuacjach wyjątkowych, a nacisk kładziony jest na rozwój modeli hybrydowych oraz wzbogacenie programu edukacyjnego o elementy nowoczesnych technologii.
Kluczowe dla polskiej edukacji staje się inteligentne łączenie tradycyjnych metod nauczania z rozwiązaniami cyfrowymi, które zapewnią najwyższą jakość i ciągłość nauki niezależnie od wyzwań współczesnego świata.
Program Bell to dynamiczny portal edukacyjny, który łączy pasję do języków obcych z wszechstronnym rozwojem osobistym. Tworzymy wartościowe treści w sześciu kluczowych obszarach: językach obcych, edukacji, karierze i biznesie, rozwoju osobistym, podróżach i kulturze oraz poradach praktycznych. Nasze motto „Rozbrzmiewamy w wielu językach” odzwierciedla naszą misję tworzenia przestrzeni, gdzie wiedza i rozwój spotykają się z międzykulturowym dialogiem.