Ankieta co robisz w wolnym czasie dostarcza dokładnych informacji na temat tego, jak najchętniej spędzamy dni wolne. Współczesne badania pokazują, że aktywność fizyczna, czytanie oraz cyfrowe formy rozrywki zajmują centralne miejsce w preferencjach Polaków, przy czym najszybciej i najwygodniej pozyskujemy te dane dzięki ankietom online [3][4][9]. Odpowiedzi pozwalają diagnozować potrzeby społeczne i lepiej dostosowywać ofertę kulturalną czy rekreacyjną [3][5][9].

Jak powstaje ankieta o spędzaniu wolnego czasu?

Tworzenie ankiety polega na ustaleniu konkretnego celu, sformułowaniu przemyślanych pytań oraz odpowiednim doborze narzędzi badawczych [1][2][4]. Kwestionariusz zawsze powinien zawierać wyjaśnienie celu badania, pytania demograficzne oraz pytania zamknięte (jednokrotnego/wielokrotnego wyboru), uzupełnione otwartymi, które pogłębiają analizę odpowiedzi [1][2][4].

Najszersze zastosowanie mają dziś ankiety online (CAWI), które minimalizują koszty przeprowadzenia badań, ułatwiają analizę na dużej próbie oraz gwarantują szybkie wyniki [4][9]. Kluczowe dla wartości danych jest zapewnienie anonimowości, dobrowolności oraz transparentna informacja o czasie potrzebnym na wypełnienie ankiety [1][6].

Co badamy w ankietach dotyczących wolnego czasu?

Pytania ankietowe dotyczą często preferowanych sposobów spędzania czasu wolnego: czytania książek, oglądania filmów/seriali, spotkań ze znajomymi, aktywności fizycznej, słuchania muzyki czy gier [1][2][3]. Oprócz wyboru aktywności, pojawiają się pytania o częstotliwość dysponowania wolnym czasem oraz jego ilość w ciągu tygodnia [3][8].

Każda poprawnie skonstruowana ankieta unika niejasnych pytań – określane są jednoznaczne preferencje (np. „Co najczęściej robisz w wolnym czasie?”). Nie pomija się pytań otwartych, bo to właśnie one ujawniają niestandardowe zachowania czy potrzeby respondentów [1][2][4].

Wyniki najnowszych ankiet: jak spędzamy czas wolny?

Analizy wykazują, że obecnie 46,9% Polaków najchętniej decyduje się na aktywność fizyczną, 44% wybiera czytanie, a 33,8% preferuje oglądanie seriali [3]. Wśród respondentów pozostała część wskazuje gry i różne formy odpoczynku.

Czas wolny to towar deficytowy: 50,8% badanych ma zaledwie od 1 do 5 godzin wolnego tygodniowo, a 20,1% – od 6 do 9 godzin. Najczęściej wykorzystywane są pory wieczorne [3][5]. Te dane wskazują, że oferta rekreacyjna czy kulturalna powinna być elastyczna i dostosowana do krótkiego czasu dostępnego dla większości osób.

Rola ankiet online w badaniu czasu wolnego

Coraz więcej badań realizowanych jest poprzez ankiety internetowe ze względu na szeroki zasięg, niski koszt oraz błyskawiczne przetwarzanie odpowiedzi [4][9]. Nowoczesne sondaże internetowe dodatkowo zwiększają zaangażowanie użytkowników, skracając czas dotarcia do wiarygodnych danych oraz umożliwiając wygodniejszy udział w badaniu [9].

Automatyczne narzędzia pozwalają w szybki sposób analizować zarówno odpowiedzi ilościowe (zamknięte), jak i jakościowe (otwarte), co podnosi jakość diagnoz dotyczących potrzeb społecznych i kulturowych [4][9].

Znaczenie wyników ankiet dla planowania oferty

Efektem dobrze przeprowadzonej ankiety jest możliwość lepszego dostosowania oferty rekreacyjnej i kulturalnej do faktycznych potrzeb – gdy wzrasta liczba odpowiedzi wskazujących na aktywność fizyczną, konieczne jest zwiększenie dostępności zajęć sportowych [3][5][9].

Wyniki badań ujawniają także pewne zależności: to, jak spędzamy wolny czas, mocno zależy od wieku, miejsca zamieszkania czy statusu zawodowego respondenta [3][5][9]. Dzięki temu instytucje czy firmy mogą kierunkować ofertę do konkretnych grup odbiorców.

Czy ankieta może odpowiedzieć na wszystkie pytania?

Prawidłowo ułożona ankieta daje szeroki obraz preferencji, ale nie zawsze uchwyci szczegółowe motywy i indywidualne potrzeby. Z tego względu rekomendowane jest stosowanie zarówno pytań zamkniętych, umożliwiających analizę statystyczną, jak i otwartych – pozwalających wychwycić nietypowe odpowiedzi oraz potrzeby nieoczywiste [1][2][4].

Źródła:

  1. https://poprawaprac.pl/ankieta-do-pracy-magisterskiej/
  2. https://www.studocu.com/pl/document/maria-curie-sklodowska-university-in-lublin/finanse-przedsiebiorstw/ankieta-jako-metoda-poznawania-uczniow-i-klasy-analiza-i-zastosowanie/127241003
  3. http://www.mbp.edu.pl/images/homePage/slajdy/diagnoza%20potrzeb%20kulturowych%202021.pdf
  4. https://productvision.pl/2019/ankieta-jak-szybko-i-skuteczne-poznac-potrzeby-swoich-klientow-bez-wychodzenia-z-domu/
  5. https://www.wsbinoz.edu.pl/wgrane-pliki/kultura_czasu_wolnego_we_wspolczesnym_swiecie_red._v.tanas_w.welskop.pdf
  6. http://www.zamkowa15.edu.pl/pobierz/kwes_zaint.doc
  7. https://www.konsultacje.torun.pl/sites/default/files/pictures/ks_chelminskie_2014_zalacznik_do_raportu.pdf
  8. https://konsultacje.um.warszawa.pl/uploads/decidim/attachment/file/4732/diagnoza_potrzeb_zwiazanych_ze-spedzaniem_czasu_wolnego_wawerskiej_mlodzi ezy.pdf
  9. https://www.ewaluacje.org/co-robic-aby-ankieta-cawi-byla-angazujaca-przewodnik-dla-poczatkujacych-i-zaawansowanych