Czy w Anglii dzieci chodzą do szkoły tak jak w Polsce? Odpowiedź brzmi: systemy edukacyjne w tych krajach różnią się w wielu kluczowych aspektach. Odmienna długość etapów edukacji, inny zakres obowiązku szkolnego, różne podejście do nauczania i oceniania powodują, że uczniowie w Anglii i Polsce realizują obowiązek szkolny na różnych zasadach i w odmiennych warunkach[1][2][4].
Struktura systemu edukacyjnego
System edukacyjny w Anglii dzieli się na trzy zasadnicze etapy: primary school (4-11 lat), secondary school (11-16 lat) oraz wyższy etap edukacji[1][2]. W Polsce dzieci uczęszczają do szkoły podstawowej przez 8 lat, a następnie mogą podjąć naukę w liceum, technikum lub szkole branżowej[2]. Kluczowa różnica polega zatem na długości i przebiegu poszczególnych etapów[1].
W Anglii dzieci zaczynają naukę wcześniej niż w Polsce i szybciej przechodzą na poziom szkoły średniej[1]. Podstawowy etap edukacji w Anglii kończy się wcześniej, co wpływa na doświadczenia szkolne uczniów i ich ścieżki rozwoju[1].
Obowiązek szkolny i system oceniania
W Anglii obowiązek edukacyjny trwa od 5 do 16 roku życia, przy czym darmowa edukacja możliwa jest do 19 lat[6]. W Polsce obowiązek szkolny obejmuje dzieci do 18 roku życia[4]. Oznacza to, że polscy uczniowie dłużej objęci są przymusem uczęszczania do szkoły[4][6].
System oceniania w Anglii opiera się na ocenach literowych (A*-U) lub numerycznych (9-1), podczas gdy w Polsce dominuje skala 1-6[2][4]. Ten sposób oceniania odzwierciedla odmienne podejście do kontroli postępów w nauce[2].
Egzaminy i specjalizacja
Kluczowymi egzaminami w Anglii są GCSE, zdawane około 16 roku życia, oraz A-levels w wieku około 18 lat[2]. W Polsce uczniowie przystępują do egzaminu ósmoklasisty, a na koniec liceum lub technikum do matury[2].
Ważną różnicą jest wczesna specjalizacja w Anglii. Uczniowie wybierają określony zestaw przedmiotów na etapie GCSE, a na A-levels ograniczają się do 3-4 wybranych dziedzin[2]. W polskim systemie program jest bardziej ogólny i jednolity aż do matury[2].
Podejście do nauczania i praktyczne umiejętności
W angielskich szkołach dominują metody interaktywne, projekty grupowe i nacisk na umiejętności praktyczne oraz kreatywne myślenie[1][3]. Dzieci uczą się krytycznego podejścia do problemów i współpracy z rówieśnikami[3].
W Polsce nauczanie opiera się głównie na wykładach, pracy samodzielnej i przyswajaniu wiedzy teoretycznej[1][3]. Mniej uwagi poświęca się zajęciom praktycznym oraz pracy zespołowej[1].
Różnice w doświadczeniu szkolnym
Sposób realizowania obowiązku szkolnego w Anglii i Polsce prowadzi do odmiennych doświadczeń edukacyjnych[1]. Uczniowie w Anglii wcześniej uczą się samodzielnego i krytycznego myślenia, zaś polski system sprzyja nauce pamięciowej[3].
Z tego względu aż 72% Polaków ocenia brytyjski system edukacji wyżej od polskiego, wskazując na większą skuteczność nauczania praktycznych umiejętności i przygotowania do życia[3].
Podsumowanie kluczowych różnic
Podsumowując, dzieci w Anglii chodzą do szkoły w odmienny sposób niż w Polsce: zaczną naukę wcześniej, wcześniej kończą szkołę podstawową, mają krótszy obowiązek szkolny, wcześniej wybierają kierunek kształcenia i są oceniani według innych standardów[1][2][4][6]. Brytyjski system kładzie nacisk na rozwój praktycznych kompetencji oraz interakcję w grupie, natomiast polski bardziej na teoretyczną wiedzę[1][3].
Źródła:
- https://publikacje-naukowe.pl/2024/07/04/porownanie-systemow-edukacyjnych-co-wyroznia-szkole-w-anglii-i-w-polsce/
- https://www.polskaszkolaplymouth.co.uk/szkolnictwo-w-anglii
- https://polishexpress.eu/jak-szkola-w-uk-oceniana-jest-przez-polskich-rodzicow/
- https://www.libratus.edu.pl/blog/systemy-edukacji-w-europie-porownanie/
- https://londynek.net/czytelnia/article?jdnews_id=4787708
- https://www.gov.pl/attachment/c97f0c1d-a89b-4c7a-8068-8ada4ec8f9b0
- https://polishexpress.eu/jak-oceniamy-brytyjski-system-edukacji-w-porownaniu-z-polskim-sonda/
- https://ibe.edu.pl/images/badania/Profil%20Absolwenta/Publikacje/Porownanie-systemow-edukacyjnych-panstw-OECD.pdf
- https://prezi.com/trrqp_zjzbha/porownanie-systemu-edukacji-w-polsce-i-wielkiej-brytanii/
Program Bell to dynamiczny portal edukacyjny, który łączy pasję do języków obcych z wszechstronnym rozwojem osobistym. Tworzymy wartościowe treści w sześciu kluczowych obszarach: językach obcych, edukacji, karierze i biznesie, rozwoju osobistym, podróżach i kulturze oraz poradach praktycznych. Nasze motto „Rozbrzmiewamy w wielu językach” odzwierciedla naszą misję tworzenia przestrzeni, gdzie wiedza i rozwój spotykają się z międzykulturowym dialogiem.